考试成绩

实现
我们非常自豪我们的学生的学术成果。在腾飞谷学生实现了市内年内最高成绩的一年,进步的措施是持续强劲。

素养
学校的一个关键性能测量是学生的WHO获得一个“好通”在这些受试者(4级或以上)的比例。 “强通”被认为是5及以上等级。对于英语,这是包括哪些语言和文学英语的学生的品位最好的..

 

英语 & 数学

英语

数学

%4+级

64

74

69

%5+级

44

56

50

可以看出,翱翔谷的结果是非常积极的,远高于全国平均水平,因此,证明我们的学生在去年7项的优良进步水平从他们的出发点。

此外,我们非常自豪我们最有能力的学生的成绩,20%,18%,我们的学生获得7级的27%及以上英语文学,分别为语文和数学。

 

建设对策
进展8是基于跨8名受试者的实现为每个学生,并根据是否计算他们相识,在每个主题超过或预期是他们表现如下。 ESTA数字是0.29,2016年和2018年,以及2017年0.51飙升的山谷,这意味着有我们的学生显著更比他们的同行进步全国平均,且非常强大的性能表示。只要在八月的进展2019分数公布,我们将更新我们的信息,虽然它出现的进展,今年将再次成为非常高。

 

英语学士学位
该ebacc是一项措施,继续被报告。学生,今年17%获得了ebacc,这意味着他们在英语了5级以上,数学,科学,和两个从地理,历史和法语或德语。

 

,鉴于我们的政策是不强制尤其是对学生的任何选项的选择,这是一个可喜的数字,我们的课程的广度的反映。在腾飞谷,学生们能够做世界卫生组织ebacc请注意,这是一个途径,他们应该考虑自己不发,但这样做,如果他们的兴趣和能力所在,其他科目的。

达到8
这是平均品位同学说在一所学校获得他们的GCSE课程,2019年,这是46.97。这给我们的学生非常不同的个人和团体从今年开始分远远低于全国平均水平,当他们在今年7带着我们来说,这是一个非常可观的成果,代表了突出进展,如上面概述和证明。

措施目的地
一所学校的成功是衡量学生如何精心准备的是他们生命的下一个阶段。在2017年我们的学生的96.5%,在全日制教育,就业或培训是由11月1日9名学生260 ESTA的全队列反映强烈的重点在学校教育和工作生活准备的职业生涯。

 

学生留在教育或就业进入KS4后的百分比高于全国的数字。我们95%的学生一起进入持续的教育。 1.6%Wents就业。大部分学生现在正处于第六个形式学院(64%),与学生去学校的六年级的5%的学生进入深造的26%。

 

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